Lessenreeks History Reporters

Nijmegen heeft een lange geschiedenis in het verwelkomen van mensen van dichtbij en van ver. We zijn allemaal wereldburgers en we wonen in een multiculturele samenleving. Hoe is dat eigenlijk zo gekomen? Wat beweegt mensen om hun thuisland te verlaten? Kennen we die verhalen eigenlijk wel? En hoe goed kennen we elkaar nou echt? Wat gebeurt er als je je verdiept in persoonlijke verhalen over migratie? Daar gaat History Reporters over.

Geen lange teksten, onduidelijke begrippen of duizelingwekkende jaartallen maar échte verhalen. Rechtstreeks van degene die ze heeft ervaren. In de lessenreeks History Reporters worden leerlingen uitgedaagd om aan de slag te gaan met de geschiedenis van hun eigen omgeving.

Leerlingen gaan creatief aan het werk met film en Oral History. Met als resultaat: een vertoning van de films in LUX tijdens een feestelijke première.

History Reporters is een compleet pakket van lessen in de klas en buitenschoolse activiteiten, ingebed in het curriculum van de school, waarbij onderzoek, filmeducatie, geschiedenis en burgerschapsonderwijs centraal staan.

En zo ziet dat eruit:

Les 1: Introductie - Leerlingen maken kennis met Oral History en de geschiedenis van migratie in Nederland (gastles op school door Wereldlab)
Les 2: Historisch onderzoek - Wat is het verschil tussen feiten en persoonlijke verhalen? (les op school)
Les 3: Interview & Filmplan - Hoe verwerk je je idee tot een film? (les op school)
Les 4: Filmworkshop- Leren filmen (workshop bij LUX)
Les 5: Editen en afronden van de film (les op school)
Le fin: De première bij filmhuis LUX

Werkwijze

Als docent krijg je alle materialen zoals het werkboek voor de leerlingen en alle Lesson-Up lessen voor de lessen die je geeft en begeleidt. In de handleiding vind je de stap voor stap uitleg.

Reacties leerlingen:

“Je beseft hoe belangrijk het is om je in iemand in te leven, om zo iemand beter te kunnen begrijpen.” - Leerling Kandinsky College

“Verplaatsen in anderen is belangrijk om hen te begrijpen.” - Leerling Kandinsky College

“We hebben het leuk gehad met het filmen van deze documentaire.” - Leerling Kandinsky College

“Een leuk project waar je veel te weten komt over iemand anders.” - Leerling Kandinsky College

Praktische informatie

Voor wie: vmbo, havo en vwo
Tijdsduur: 4 lessen van 1 uur, een workshop bij LUX van 2 uur en 1 première in LUX
Aanvangstijd en data: in overleg
Thema: wereldburgerschap, globalisatie, film
Vak: geschiedenis, ckv, wereldburgerschap, maatschappijleer
Prijs: € 855,- voor een klas, inclusief de gastlessen en de feestelijke première in LUX. Het project kan betaald worden met CJP tegoed.
History Reporters is een samenwerkingsproject tussen LUX en Wereldlab. Wil je meer weten over het project of data vastleggen voor de lessen, neem contact op met de educatie afdeling van LUX: educatie@lux-nijmegen.nl.

Lessenreeks History Reporters